Mapa Mineduc Mas Informacion
Escuela Basica Fundo Chanco
Dirección: Km 9 Camino A Bulnes
Mapa: Mapa
Comuna: Concepción
Teléfono: 2323130
E-mail contacto: fundochanco@daemconcepcion.cl
Página web: www.fundochanco.blogspot.com
Director(a): Rosa María Villena Pedrero
Sostenedor:
Ilustre Municipalidad De Concepcion

Rbd:
4622
Reconocimiento Oficial:
Según Resolución exenta 2042 de fecha 20/04/1981
Dependencia:
Municipal
Nivel de enseñanza:
Educación Parvularia
Enseñanza Básica
Matrícula total de alumnos:
94
Promedio alumnos por curso:
9

Más información sobre los resultados SNED de este establecimiento puede obtenerla aquí
Documento Proyecto educativo del establecimiento
Documento Reglamento de convivencia escolar
Documento Reglamento interno de evaluación
Pago matrícula:
Gratuito
Pago mensual por alumno:
Gratuito
Número de becas disponibles:
0
Importante: Esta información es proporcionada por el director del establecimiento y puede variar en el tiempo.
Nota: Es responsabilidad del sostenedor que la información proporcionada sobre el cobro de matrícula y pago de mensualidad, cumplan con la normativa educacional vigente. Para mayor información click aquí

Establecimiento con convenio de subvención escolar preferencial:
SI
Si el establecimiento tiene convenio vigente SEP, recibe recursos adicionales para elaborar e implementar un Plan de Mejoramiento Educativo, y debe eximir de cobros de financiamiento compartido a los alumnos prioritarios. Para más información, click aquí.

Curso de ingreso principal:
PreKinder

Número de vacantes para el curso de ingreso principal:
10

Inicio de proceso de postulación:
1 - Noviembre

Cierre de proceso de postulación:
1 - Marzo

Requisitos para postular al primer curso de ingreso al establecimiento:
Cumplir con edad estipulada
Firma de aceptación del proyecto educativo
Firma de aceptación del reglamento de disciplina
Entrevista con los padres
Certificado de nacimiento


Alumnos con prioridad de ingreso al establecimiento:
Condición de vulnerabilidad socio-económica
Nota: Es responsabilidad del sostenedor que la información proporcionada sobre procedimientos de selección, cumplan con la normativa educacional vigente. Click aquí
Énfasis del proyecto educativo:
Desarrollo integral
Excelencia académica
Proteccion del Medio Ambiente

Orientación religiosa:
Laica

Programa de formación en:
Convivencia escolar
Prevención de drogas y alcohol
Educación de la sexualidad
Cuidado del Medio Ambiente
Promoción de la vida sana

Apoyo al aprendizaje:
Reforzamiento en materias específicas
Psicólogo(a)
Profesor(a) de educación especial / diferencial
Fonoaudiólogo

Educación Especial:
Visual
Auditiva
Intelectual
Trastornos motores
Trastornos de comunicación y relación con el medio
Trastorno Específico del Lenguaje
Trastorno por Déficit Atencional

Encargado de Convivencia Escolar:
Nombre: Adriana Castillo Ulloa
Correo electrónico: fundochanco@gmail.com
Teléfono móvil: 98507276
Teléfono: 41 - 2323130

Nota:La información de esta sección es proporcionada por el propio establecimientos y la veracidad de los datos es de su exclusiva responsabilidad.
Idiomas:
Educación Preescolar y Básica
 
Inglés
Nivel Básico

.
Visto Bueno
Nivel Intermedio

.
Nivel Intensivo

.
Nivel Inmersión

.

Infraestructura educativa:
Sala de usos múltiples
Sala de computación con internet
Sala audiovisual

Conexión a Internet:
Tipo de Conexión: Adsl/Coaxial
Velocidad de Conexión: Entre 4097 y 6144

Nota: El nivel de tecnología de cada establecimiento se determinó con el Censo Nacional de Informática Educativa del año 2009. Ver definición de categorías (Click aquí). Para más información: click aquí
Incorporación de tecnología educativa:

Para ir a Resultados Censo Digital 2013 haga click aquí

Deportes:
Fútbol
Tenis

Actividades extraprogramáticas para alumnos:
Taller de ballet-danza
Karate

La iniciativa “Movámonos por la Educación Pública”, mediante la metodología de proyectos colaborativos, busca fortalecer y promover la interacción democrática de los diferentes actores de la comunidad educativa, relevando aspectos formativos e institucionales que permitan avanzar en la construcción de comunidad.
De esta forma, se promueve, a través del Consejo Escolar, el trabajo con las organizaciones formales de participación (centros de alumnos, de padres, madres y apoderados, consejos de profesores y de asistentes de la educación), relevando su formación y trabajo en el contexto de las definiciones institucionales de la escuela y liceo.

El Ministerio de Educación, a través del Fondo de Apoyo a la Educación Pública, entrega este año 2017 recursos para financiar proyectos que sean priorizados por los Consejos Escolares de las escuelas y liceos municipales. El monto total asignado será: $650.000 base más un aproximado de 13 mil pesos por cada estudiante según la matrícula 2016 del establecimiento, dineros que recibirá el sostenedor para la ejecución de los proyectos.

De esta manera el monto aproximado de este establecimiento para el 2017 es de $1,575,381.

Conoce más de esta iniciativa en www.educacionpublica.mineduc.cl/movamonos.

Cualquier duda pueden contactarse a través del correo electrónico movamonos@mineduc.cl o infórmate con el sostenedor (Municipalidad o Corporación Municipal).

Programa y actividades para padres y apoderados:
Talleres de formación

Medios de comunicación y de participación:
Libreta de comunicaciones
Consejo escolar
Reuniones Informativas Generales
Reuniones periódicas individuales

Centro de padres
Nombre:  
Correo electrónico:
Teléfono móvil:
Teléfono: -

Centro de alumnos
Nombre: Fabian Mateo Iturra Cespedes
Correo electrónico: fabian_iturra@hotmail.com
Teléfono móvil:
Teléfono: -
El o la directora del establecimiento educacional municipal debe registrar a la totalidad de los integrantes del Consejo Escolar para activar su participación en Movámonos por la Educación Pública. En el sitio de Comunidad Escolar debe ingresar a la Zona Privada con el RBD de su escuela o liceo y clave de acceso. Además podrá subir evidencias de las sesiones y otros encuentros del Consejo Escolar. Ingrese aquí.

Integrantes consejo escolar
Representante Sostenedor: MIREN MAITE VILLANUEVA GREDILLA
Email: -
Teléfono: -

Representante Director: CARLOS ALFREDO VALENZUELA TORRES
Email: -
Teléfono: -

Representante Director: ROSA MARIA VILLENA PEDRERO
Email: -
Teléfono: -

Representante Docentes: ANDRÉS SEGUNDO TORRES MUÑOZ
Email: -
Teléfono: -

Presidente Centro de Padres: BARBARA ELIZABETH SAEZ MUÑOZ
Email: -
Teléfono: -

Presidente Centro de Padres: KARINA ANDREA CESPEDES URIBE
Email: -
Teléfono: -

Presidente Centro de Alumnos: FRANCISCO ALEJANDRO INZUNZA INZUNZA
Email: -
Teléfono: -

Representante de los asistentes de la educación: GUIDO PATRICIO MONTECINOS ORTIZ
Email: -
Teléfono: -

Otros: YOHANA WALESKA PRADENAS PRADENAS
Email: -
Teléfono: -

Otros: ADRIANA VITORIA CASTILLO ULLOA
Email: -
Teléfono: -


Evidencia de Participación
Sesión 1:
Archivo 1: Sesion 1.pdf

Sesión 2:
Archivo 1: Sesion 2.pdf

Sesión 3:
Archivo 1: Sesion 3.pdf



2º básico
Prueba SIMCE
Puntaje Año 2012
Tendencia respecto de año anterior
Comparación Nivel Socioeconómico (NSE)
Comprensión de Lectura
2
No aplica, primer año de evaluación
Vacio

Vacio: No es posible entregar esta información, para mayor detalle visite la ficha del establecimiento disponible en la página web de la Agencia de la Calidad de la Educación haciendo click aquí


4º básico
Prueba SIMCE
Puntaje Año 2010
Puntaje Año 2011
Puntaje Año 2012
Tendencia respecto resultado del año anterior
Comparación Nivel Socioeconómico (NSE)
Compresión de Lectura
303
275
246
Baja
Resultado similar que el de establecimientos similares
Matemáticas
266
272
248
Mantiene
Resultado similiar que el de establecimientos similares
Historia y Geografía y Ciencias Sociales
254
No existe resultado en dicha medición
233
Mantiene
Resultado similiar que el de establecimientos similares
Ciencias Naturales
No existe resultado en dicha medición
263
No existe resultado en dicha medición
No existe resultado en dicha medición
No existe resultado en dicha medición

8º básico
Prueba SIMCE
Puntaje Año 2007
Puntaje Año 2009
Puntaje Año 2011
Tendencia respecto resultado del año anterior
Comparación Nivel Socioeconómico (NSE)
Compresión de Lectura
239
213
187
Similar que sus resultados en las últimas evaluaciones
Resultado menor que el de establecimientos similares
Matemática
242
216
219
Similar que sus resultados en las últimas evaluaciones
Resultado menor que el de establecimientos similares
Historia y Geografía y Ciencias Sociales
226
228
234
Similar que sus resultados en las últimas evaluaciones
Resultado similar que el de establecimientos similares
Ciencias Naturales
221
223
212
Similar que sus resultados en las últimas evaluaciones
Resultado menor que el de establecimientos similares

Para más información del rendimiento académico del establecimiento, click aquí

Total de PC para los alumnos
16
Tasa de alumnos por computador
3.95
Horas de uso semanal del laboratorio para clases
9.00
Subíndice de Infraestructura
74.29
Subíndice de Gestión Informática
63.31
Subíndice de Uso
26.84

Establecimientos completos
Categoría Indice de gestión Indice de usos Indice de infraestructura Descripción de la categoría
Incipiente 0 - 41,17 0 - 17,54 0 - 62,83 Bajo el mínimo del logro aceptable, requiere acciones de mejoramiento.
Intermedio 41,18 - 75,85 17,55 - 64,75 62,84 - 76,69 Posee condiciones aceptables, requiere gestión para potenciar fortalezas.
Avanzado 75,85-100 64,76 - 100 76,70 - 100 Posee condiciones avanzadas, capacidad para instalar innovaciones.

Número de Docentes con Asignación de Excelencia Pedagógica (AEP)

Año
Cantidad de Profesores
% respecto al total de profesores del establecimiento
2011
0
0

Sistema Nacional de Evaluación de Desempeño (SNED)
Es un sistema de evaluación de los establecimientos educacionales que se aplica cada dos años, donde se miden resultados educativos, iniciativas, funcionamiento del establecimiento, igualdad de oportunidades e integración y participación de profesores, padres y apoderados en la formulación del proyecto educativo.
A nivel regional se constituyen grupos homogéneos de establecimeintos para llevar a efecto la selección de aquellos mejor evaluados. La selección de establecimientos con los más altos índices SNED se realiza dentro de cada grupo homogéneo hasta completar el 35% de la matrícula total.
2007
No recibe subvención por desempeño de excelencia
2009
No recibe subvención por desempeño de excelencia
2011
No recibe subvención por desempeño de excelencia
Los establecimientos seleccionados reciben una subvención por desempeño de excelencia.
Más información sobre los resultados SNED de este establecimiento puede obtenerla aquí

Nombres
Apellido Paterno
Apellido Materno
1
EVELYN DAYANA
BADILLA
BETANZO
2
LETICIA ELENA
BELMAR
FICA
3
LORETO VALENTINA DEL CARMEN
BENAVENTE
CANALES
4
ADRIANA VICTORIA
CASTILLO
ULLOA
5
FABIOLA ANDREA
CATRILEF
ESCOBAR
6
ANALIA CARMEN
CHANDÍA
GALLEGOS
7
FRANCISCO ALEJANDRO
DÍAZ
ISAAC
8
CAROLINA YIDDIN
DURÁN
YÉVENES
9
ROMY ELISA
GAJARDO
CARVALLO
10
AURORA DEL CARMEN
GODOY
BAEZ
11
CRISTINA ANDREA
HERNÁNDEZ
GANGA
12
DANIELA IVONNE
HIDALGO
MORA
13
ALEJANDRA MELISSA
INOSTROZA
INOSTROZA
14
YOHANA WALESKA
PRADENAS
PRADENAS
15
RICHARD ALEJANDRO
SOLAR
CORTÉS
16
ANDRÉS SEGUNDO
TORRES
MUÑOZ
17
CARLOS ALFREDO
VALENZUELA
TORRES
18
XIMENA DEL CARMEN
VENEGAS
SANHUEZA
19
MARÍA GABRIELA
VIDAL
VERA
20
ROSA MARÍA
VILLENA
PEDRERO
CANTIDAD DE FISCALIZACIONES CON SANCIÓN : 1
El establecimiento fue sancionado en primera instancia producto de incumplimientos normativos, a la Ley General de Educación y/o a la Ley de Subvenciones, constatados en las fiscalizaciones efectuadas por la Superintendencia de Educación
 Advertencia

Fecha Visita Amonestación Multa Privación de Subvención Suspensión de Subvención Inhabilidad del sostenedor Revocación RO
26/08/2014 Visto Bueno            

Para ver el glosario de los tipos de sanción click aquí.

Nota: Las sanciones corresponden a procesos administrativos de primera instancia, para mayor información consultar el sitio www.supereduc.cl
Si es Director o Sostenedor y quiere cambiar o agregar información editable, click aquí.

Si es miembro de la Comunidad Escolar del establecimiento y quiere comentar acerca de alguna de las características que aparecen dadas por el establecimiento, click aquí.

Para informarse de los deberes y derechos de la Comunidad Escolar, visite www.ayudamineduc.cl.

Mineduc, MIME, Ministerio de Educación, Educación Parvularia, Educación Básica, Educación Media

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