Mapa Mineduc Mas Informacion
Escuela Ramon Belmar Saldias
Dirección: Hugo Baeza 0026
Mapa: Mapa
Comuna: Linares
Teléfono: 2633292
E-mail contacto: escuelae503@daemlinares.cl
Página web: Sin información.
Director(a): María Del Pilar Bravo Vásquez
Sostenedor:
Ilustre Municipalidad De Linares

Rbd:
3256
Reconocimiento Oficial:
Según Resolución exenta 3059 de fecha 19/07/1981
Dependencia:
Municipal
Nivel de enseñanza:
Educación Parvularia
Enseñanza Básica
Matrícula total de alumnos:
612
Promedio alumnos por curso:
30

Más información sobre los resultados SNED de este establecimiento puede obtenerla aquí
Documento Proyecto educativo del establecimiento
Documento Reglamento de convivencia escolar
Documento Reglamento interno de evaluación
Pago matrícula:
Gratuito
Pago mensual por alumno:
Gratuito
Número de becas disponibles:
0
Importante: Esta información es proporcionada por el director del establecimiento y puede variar en el tiempo.
Nota: Es responsabilidad del sostenedor que la información proporcionada sobre el cobro de matrícula y pago de mensualidad, cumplan con la normativa educacional vigente. Para mayor información click aquí

Establecimiento con convenio de subvención escolar preferencial:
SI
Si el establecimiento tiene convenio vigente SEP, recibe recursos adicionales para elaborar e implementar un Plan de Mejoramiento Educativo, y debe eximir de cobros de financiamiento compartido a los alumnos prioritarios. Para más información, click aquí.

Curso de ingreso principal:
PreKinder

Número de vacantes para el curso de ingreso principal:
5

Inicio de proceso de postulación:
20 - Diciembre

Cierre de proceso de postulación:
31 - Mayo

Requisitos para postular al primer curso de ingreso al establecimiento:
Cumplir con edad estipulada
Ficha de protección social
Firma de aceptación del proyecto educativo
Firma de aceptación del reglamento de disciplina
Entrevista con los padres
Certificado de nacimiento


Alumnos con prioridad de ingreso al establecimiento:
Nota: Es responsabilidad del sostenedor que la información proporcionada sobre procedimientos de selección, cumplan con la normativa educacional vigente. Click aquí
Énfasis del proyecto educativo:
Desarrollo integral
Excelencia académica
Valórico - religioso

Orientación religiosa:
Laica

Programa de formación en:
Programa de orientación
Convivencia escolar
Prevención de drogas y alcohol
Educación de la sexualidad
Cuidado del Medio Ambiente
Promoción de la vida sana
Actividades de acción social

Apoyo al aprendizaje:
Reforzamiento en materias específicas
Psicopedagogo(a)
Psicólogo(a)

Educación Especial:
Intelectual
Trastornos motores
Trastornos de comunicación y relación con el medio

Encargado de Convivencia Escolar:
Nombre: Cecilia Arévalo Sepúlveda
Correo electrónico: carde.arevalo@hotmail.com
Teléfono móvil: 97729233
Teléfono: 73 - 2633292

Nota:La información de esta sección es proporcionada por el propio establecimientos y la veracidad de los datos es de su exclusiva responsabilidad.
Idiomas:
Educación Preescolar y Básica
 
Inglés
Nivel Básico

.
Visto Bueno
Nivel Intermedio

.
Nivel Intensivo

.
Nivel Inmersión

.

Infraestructura educativa:
Biblioteca
Laboratorio de ciencias
Sala de usos múltiples
Sala de computación con internet
Gimnasio

Conexión a Internet:
Tipo de Conexión: Fibra Óptica
Velocidad de Conexión: Entre 20481 y 30720

Nota: El nivel de tecnología de cada establecimiento se determinó con el Censo Nacional de Informática Educativa del año 2009. Ver definición de categorías (Click aquí). Para más información: click aquí
Incorporación de tecnología educativa:

Para ir a Resultados Censo Digital 2013 haga click aquí

Deportes:
Fútbol
Baby Fútbol
Atletismo
Vóleibol
Básquetbol
Gimnasia artística-rítmica
Tenis de mesa
Ajedrez

Actividades extraprogramáticas para alumnos:
Taller de teatro-actuación
Taller de literatura
Taller de manualidades
Taller de música
Taller de ballet-danza
Taller de artes plásticas

La iniciativa “Movámonos por la Educación Pública”, mediante la metodología de proyectos colaborativos, busca fortalecer y promover la interacción democrática de los diferentes actores de la comunidad educativa, relevando aspectos formativos e institucionales que permitan avanzar en la construcción de comunidad.
De esta forma, se promueve, a través del Consejo Escolar, el trabajo con las organizaciones formales de participación (centros de alumnos, de padres, madres y apoderados, consejos de profesores y de asistentes de la educación), relevando su formación y trabajo en el contexto de las definiciones institucionales de la escuela y liceo.

El Ministerio de Educación, a través del Fondo de Apoyo a la Educación Pública, entrega este año 2017 recursos para financiar proyectos que sean priorizados por los Consejos Escolares de las escuelas y liceos municipales. El monto total asignado será: $650.000 base más un aproximado de 13 mil pesos por cada estudiante según la matrícula 2016 del establecimiento, dineros que recibirá el sostenedor para la ejecución de los proyectos.

De esta manera el monto aproximado de este establecimiento para el 2017 es de $8,365,860.

Conoce más de esta iniciativa en www.educacionpublica.mineduc.cl/movamonos.

Cualquier duda pueden contactarse a través del correo electrónico movamonos@mineduc.cl o infórmate con el sostenedor (Municipalidad o Corporación Municipal).

Programa y actividades para padres y apoderados:
Talleres de formación
Actividades de integración, recreación y esparcimiento
Actividades de desarrollo y perfeccionamiento para los padres (taller de baile, taller de música, taller de deporte, etc.)

Medios de comunicación y de participación:
Libreta de comunicaciones
Reuniones Informativas Generales
Reuniones periódicas individuales

Centro de padres
Nombre:  
Correo electrónico:
Teléfono móvil:
Teléfono: -

Centro de alumnos
Nombre:  
Correo electrónico:
Teléfono móvil:
Teléfono: -
El o la directora del establecimiento educacional municipal debe registrar a la totalidad de los integrantes del Consejo Escolar para activar su participación en Movámonos por la Educación Pública. En el sitio de Comunidad Escolar debe ingresar a la Zona Privada con el RBD de su escuela o liceo y clave de acceso. Además podrá subir evidencias de las sesiones y otros encuentros del Consejo Escolar. Ingrese aquí.

Integrantes consejo escolar
Representante Sostenedor: MARCELA NINOSKA HERNÁNDEZ OTEÍ
Email: -
Teléfono: -

Representante Director: MARÍA DEL PILAR BRAVO VÁSQUEZ
Email: -
Teléfono: -

Representante Docentes: MYRTA ROSA PARRA GONZÁLEZ
Email: -
Teléfono: -

Presidente Centro de Padres: FLORY DEL CARMEN JARA GONZÁLEZ
Email: -
Teléfono: -

Presidente Centro de Alumnos: SEBASTIÁN ALONSO ORTEGA LUENGO
Email: -
Teléfono: -

Representante de los asistentes de la educación: JOSÉ REINALDO ARIAS BASOALTO
Email: -
Teléfono: -

Otros: CARMEN FRANCISCA JULIET REYES
Email: -
Teléfono: -

Otros: MARÍA EUGENIA BRAVO ALBORNOZ
Email: -
Teléfono: -


Evidencia de Participación
Sesión 1:
Archivo 1: Firma 001.pdf
Archivo 2: Acta 1 001.pdf

Sesión 2:
Archivo 1: sesión 2 001.jpg

Sesión 3:
Archivo 1: sesion 3 001.jpg
Archivo 2: Acta 001.jpg



2º básico
Prueba SIMCE
Puntaje Año 2012
Tendencia respecto de año anterior
Comparación Nivel Socioeconómico (NSE)
Comprensión de Lectura
62
No aplica, primer año de evaluación
Resultado más alto que el de establecimientos similares

4º básico
Prueba SIMCE
Puntaje Año 2010
Puntaje Año 2011
Puntaje Año 2012
Tendencia respecto resultado del año anterior
Comparación Nivel Socioeconómico (NSE)
Compresión de Lectura
296
282
279
Mantiene
Resultado más alto que el de establecimientos similares
Matemáticas
275
286
274
Baja
Resultado más alto que el de establecimientos similares
Historia y Geografía y Ciencias Sociales
276
No existe resultado en dicha medición
276
Mantiene
Resultado más alto que el de establecimientos similares
Ciencias Naturales
No existe resultado en dicha medición
283
No existe resultado en dicha medición
No existe resultado en dicha medición
No existe resultado en dicha medición

8º básico
Prueba SIMCE
Puntaje Año 2007
Puntaje Año 2009
Puntaje Año 2011
Tendencia respecto resultado del año anterior
Comparación Nivel Socioeconómico (NSE)
Compresión de Lectura
264
263
277
Más alto que sus resultados en las últimas evaluaciones
Resultado más alto que el de establecimientos similares
Matemática
270
283
274
Similar que sus resultados en las últimas evaluaciones
Resultado más alto que el de establecimientos similares
Historia y Geografía y Ciencias Sociales
271
266
268
Similar que sus resultados en las últimas evaluaciones
Resultado más alto que el de establecimientos similares
Ciencias Naturales
285
285
291
Similar que sus resultados en las últimas evaluaciones
Resultado más alto que el de establecimientos similares

Para más información del rendimiento académico del establecimiento, click aquí

Total de PC para los alumnos
116
Tasa de alumnos por computador
4.04
Horas de uso semanal del laboratorio para clases
0.00
Subíndice de Infraestructura
73.47
Subíndice de Gestión Informática
66.94
Subíndice de Uso
31.33

Establecimientos completos
Categoría Indice de gestión Indice de usos Indice de infraestructura Descripción de la categoría
Incipiente 0 - 41,17 0 - 17,54 0 - 62,83 Bajo el mínimo del logro aceptable, requiere acciones de mejoramiento.
Intermedio 41,18 - 75,85 17,55 - 64,75 62,84 - 76,69 Posee condiciones aceptables, requiere gestión para potenciar fortalezas.
Avanzado 75,85-100 64,76 - 100 76,70 - 100 Posee condiciones avanzadas, capacidad para instalar innovaciones.

Número de Docentes con Asignación de Excelencia Pedagógica (AEP)

Año
Cantidad de Profesores
% respecto al total de profesores del establecimiento
2011
0
0

Sistema Nacional de Evaluación de Desempeño (SNED)
Es un sistema de evaluación de los establecimientos educacionales que se aplica cada dos años, donde se miden resultados educativos, iniciativas, funcionamiento del establecimiento, igualdad de oportunidades e integración y participación de profesores, padres y apoderados en la formulación del proyecto educativo.
A nivel regional se constituyen grupos homogéneos de establecimeintos para llevar a efecto la selección de aquellos mejor evaluados. La selección de establecimientos con los más altos índices SNED se realiza dentro de cada grupo homogéneo hasta completar el 35% de la matrícula total.
2007
No recibe subvención por desempeño de excelencia
2009
Si recibe subvención por desempeño de excelencia
2011
Si recibe subvención por desempeño de excelencia
Los establecimientos seleccionados reciben una subvención por desempeño de excelencia.
Más información sobre los resultados SNED de este establecimiento puede obtenerla aquí

Nombres
Apellido Paterno
Apellido Materno
1
SANDRA KARINA
AGUILAR
MÉNDEZ
2
PAMELA ISABEL
AGUIRRE
CÁRCAMO
3
HÉCTOR GASPAR
ARAVENA
VALDÉS
4
CECILIA ROXANA
ARÉVALO
SEPÚLVEDA
5
PEDRO
ARIAS
MAMANI
6
CRISTIAN JONATAN
BORDON
ROJAS
7
MARÍA EUGENIA
BRAVO
ALBORNOZ
8
MARÍA DEL PILAR
BRAVO
VÁSQUEZ
9
ERNA VICTORIA
BRAVO
VILLAR
10
GUILLERMO RAÚL
CAMPOS
MÉNDEZ
11
FABIOLA BEATRIZ
CANCINO
CASTILLO
12
LESLIE ANDREA
CAROCA
REYES
13
VASTI TATIANA
CARVAJAL
TRUJILLO
14
MARÍA JOSÉ
CASTILLO
VERA
15
MARIANA CAROLINA
CASTRO
GONZÁLEZ
16
MARÍA PÍA
CATALÁN
PARADA
17
PAULINA PAZ
CHANDÍA
FIGUEROA
18
XIMENA INÉS
CIFUENTES
CARMONA
19
MARÍA CONSUELO
CISTERNA
FLORES
20
ROLANDO JOSE
DELGADO
ABREU
21
MARÍA JOSÉ
ESPINOZA
PINTO
22
YOLANDA DEL CARMEN
FALTIN
RETAMAL
23
CLAUDIA PAZ
FAÚNDEZ
CARMONA
24
JACQUELINE DEL CARMEN
FAÚNDEZ
FUENTEALBA
25
MARIBEL DEL CARMEN
FUENTES
JIMÉNEZ
26
BÁRBARA RUTH
GAETE
CÁCERES
27
MARIELLE DE LAS MERCEDES
GAJARDO
ESPINOZA
28
ORIANA ALEJANDRA
GAJARDO
FAÚNDEZ
29
ELIZABETH DEL CARMEN
GARRIDO
MÁRQUEZ
30
ALEJANDRA DEL CARMEN
GONZÁLEZ
ORELLANA
31
ALEJANDRA LORENA
GRAU
PÉREZ
32
CATALINA ANTONIA
LEMA
BRAVO
33
CARLA STEFANY
LLÉVENES
YÁÑEZ
34
ADELA MARÍA
MOYA
REBOLLEDO
35
MYRTA ROSA
PARRA
GONZÁLEZ
36
MARÍA ANGÉLICA
PÉREZ
PÉREZ
37
ROBERTO PATRICIO
PLAZA
MEDEL
38
DANIELA KAREN
QUEZADA
CAMPOS
39
BIANCA GABRIELA
RAMÍREZ
CUTIÑO
40
FABIOLA ANDREA
RAMÍREZ
TRONCOSO
41
PAMELA ANDREA
REBOLLEDO
MENA
42
KATHERINE DEL CARMEN
RETAMAL
RETAMAL
43
CLAUDIA ROXANA
ROJAS
CARVAJAL
44
SALLY BÁRBARA
RUIZ
SEPÚLVEDA
45
CIPPEL CAROLINA
SALGADO
RETAMAL
46
MARCIA ANDREA
SEPÚLVEDA
HORMAZÁBAL
47
MARY ROSA
TAPIA
CERDA
48
MARÍA JOSÉ
TRONCOSO
ESCALONA
49
RODRIGO EDUARDO
VILLAR
GÓMEZ
Producto del Terremoto y Tsunami que afectó al país el día 27 de febrero de 2010 resultaron dañadas más de 4.500 de nuestras escuelas y liceos. Ante este escenario, el Ministerio de Educación ha implementado distintas iniciativas y planes orientados a remediar esta situación.
En este espacio informamos de los estados de avance de reconstrucción de este establecimiento, según se presenta en la tabla resumen a continuación.


Estado de participación Plan Aporte Mineduc ($) Estado obras Fecha estimada de finalización de obras
Sostenedor no ha postulado Establecimiento a planes de reconstrucción Sin información $0 - -

*Información actualizada al 22/06/2012



Para ver el glosario de los Estados de Participación click aquí.
CANTIDAD DE FISCALIZACIONES CON SANCIÓN : 1
El establecimiento fue sancionado en primera instancia producto de incumplimientos normativos, a la Ley General de Educación y/o a la Ley de Subvenciones, constatados en las fiscalizaciones efectuadas por la Superintendencia de Educación
 Advertencia

Fecha Visita Amonestación Multa Privación de Subvención Suspensión de Subvención Inhabilidad del sostenedor Revocación RO
3/04/2014 Visto Bueno            

Para ver el glosario de los tipos de sanción click aquí.

Nota: Las sanciones corresponden a procesos administrativos de primera instancia, para mayor información consultar el sitio www.supereduc.cl
Si es Director o Sostenedor y quiere cambiar o agregar información editable, click aquí.

Si es miembro de la Comunidad Escolar del establecimiento y quiere comentar acerca de alguna de las características que aparecen dadas por el establecimiento, click aquí.

Para informarse de los deberes y derechos de la Comunidad Escolar, visite www.ayudamineduc.cl.

Mineduc, MIME, Ministerio de Educación, Educación Parvularia, Educación Básica, Educación Media

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